Evaluasi Kesesuaian Koleksi Dengan Kebutuhan Informasi Siswa Di Perpustakaan Sma Negeri 7 Pekanbaru

Abstract

Penelitian ini berjudul Evaluasi Kesesuaian Koleksi Dengan Kebutuhan Informasi Siswa di Perpustakaan SMA Negeri 7 Pekanbaru. Ada pun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui kesesuian jumlah koleksi bahan ajar dengan jumlah siswa dan mengetahui kelengkapan koleksi dalam memenuhi kebutuhan belajar siswa di Perpustakaan SMA 7 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan jumlah populasi sebanyak 997 siswa dan sampel 91 siswa. Teknik pengumpulan data yang menggunakan angket, observasi,dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi perpustakaan umumnya sudah dianggap memadai oleh sebagian besar siswa dalam mendukung kegiatan akademik mereka. Namun, terdapat beberapa area yang perlu diperhatikan, terutama terkait dengan kemutakhiran koleksi dan pemenuhan kebutuhan informasi yang bersifat sekilas dan mendalam. Sekitar 25,30% siswa merasa bahwa koleksi perpustakaan memerlukan pembaruan agar lebih sesuai dengan perkembangan informasi terbaru. Selain itu, ada sejumlah kecil siswa yang merasa bahwa koleksi belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan informasi dasar dan mendalam mereka.