Efektivitas Buku Cerita Bergambar Untuk Emergency Drill Bencana Banjir Bagi Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal Ar-Razzaq

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan maksud tujuan untuk mengetahui keefektifan buku cerita bergambar terhadap pemahaman anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal ArRazzaq. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain Pre-Eksperimen dengan jenis One-Group Pretest-Posttest Design, desain metode ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh suatu sampel yang setara. Data yang didapatkan menghasilkan t statistik dengan besaran nilai t hitung 18.326 dan sig. 0.000 ≤ 0.05 berarti data signifikansi. Berdasarkan hasil yang telah diuraikan, dapat ditarik kesimpulan terdapat keefektifan buku cerita bergambar dalam pemahaman anak mengenai emergency drill bencana banjir bagi anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Ar-Razzaq. Sebelum dilakukan perlakuan diketahui pemahaman anak mengenai emergency drill bencana banjir dengan kriteria belum berkembang dengan persentase 26% dan mulai berkembang 74%. Setelah dilakukan perlakuan perubahan yang signifikan terhadap pemahaman anak mengenai emergency drill bencana banjir dengan kriteria berkembang sesuai harapan 46% dan berkembang sangat baik 54%. Maka hasil tersebut diketahui bahwa buku cerita bergambar terhadap pemahaman anak mengenai emergency drill bencana banjir efektif.