ANALISA KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP BLENDED LEARNING DI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Idris, Rizky Ananda (2020) ANALISA KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP BLENDED LEARNING DI UNIVERSITAS LANCANG KUNING. Other thesis, Universitas Lancang Kuning.

	Text Cover.pdf Download (9kB)
	Text Abstrak.pdf Download (7kB)

Abstract

Blended Learning merupakan suatu sistem penggabungan dari berbagai cara penyampaian, model pengajaran dan gaya pembayaran untuk mempermudah proses belajar antara fasililator dengan orang yang mendapatkan pengajaran. Saat ini mahasiswa masih kurang mengerti terhadap penerapan Blended Learning, maka akan berdampak pada kegiatan belajar dan mengajar mahasiswa terhadap sistem Blended Learning. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kepuasan mahasiswa terhadap Blended Learning di Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan enam variable yaitu kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas layanan, pengguna, kepuasan pengguna dan manfaat bersih. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah sistem Blended Learning di Universitas Lancang Kuning Pekanbaru sedangkan subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa yang telah menggunakan atau mempunyai akun Blended Learning yang terdapat di sembilan fakultas Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Data yang digunakan adalah data primer dengan menggunakan penyebaran kuesioner online kepada mahasiswa di Universitas Lancang Kuning. Penelitian ini menggunakan metode Delon and Mclean. Pengujian hipotesis yang digunakan adalah dengan teknik analisis korelasi product moment pearson. Hasil penelitian ini mengindifikasikan bahwa 6 hipotesis yang diterima dan 1 hipotesis tidak diterima. Untuk tingkat kepuasan mahasiswa dari responden 348 dan diantaranya 244 menunjukan hasil puas. Maka dapat disimpulkan kepuasan mahasiswa terhadap Blended Learning di Universitas Lancang Kuning menyatakan puas. Kata kunci : Analisa, Blended Learning, Kepuasan

Actions (login required)

View Item