Literasi Informasi Penyandang Disabilitas Universitas Lancang Kuning

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi informasi penyandang disabilitas di Universitas Lancang Kuning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi dan wawancara. Informan di ambil dari 4 jenis penyandang disabilitas yang dipilih oleh penulis sebagai sampel penelitian yaitu, Tuna Netra, Tuna Rungu, Tuna Grahita dan Tuna Daksa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi informasi mahasiswa penyandang disabilitas Universitas Lancang Kuning dalam pencarian informasi sebagian besar langkah atau tahapan dalam pencarian informasi sudah sesuai dengan model literasi the big6. Mahasiswa penyandang disabilitas sudah mampu menerapkan dan memahami tahap definisi tugas, tahap strategi penemuan informasi, tahap lokasi dan akses, tahap penggunaan informasi, tahap sintesis dan tahap evaluasi hasil. Kebutuhan informasi mahasiswa disabilitas menjadi hal yang penting karena sebagai salah satu bentuk fasilitas seluruh kalangan agar akses informasi dan pendidikan bisa merata tanpa terkecuali. Sumber informasi yang paling sering digunakan oleh mahasiswa penyandang disabilitas universitas lancang kuning adalah buku tercetak dan sumber internet karena berisi informasi-informasi yang up to date, relevan dan penggunaaannya mudah serta memberikan informasi yang luas.