The Role Of Machine Translation In Enhancing English Language Education Program Students’ Translation Performance At Universitas Lancang Kuning

Abstract

Meningkatnya penggunaan Mesin Terjemahaan di kalangan mahasiswa menimbulkan pertanyaan mengenai perannya dalam proses pembelajaran penerjemahan, khususnya apakah MT mendukung atau justru menghambat pengembangan kinerja penerjemahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki peran Mesin Terjemahan dalam peningkatkan kemampuan terjemahan mahasiswa pada Program Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Lancang Kuning. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara semi-terstruktur, lembar observasi, dan analisis tugas terjemahan mahasiswa. Data dianalisis menggunakan kerangka analisis data kualitatif yang dikemukakan oleh Miles, Huberman, dan Saldaña, yang meliputi tahap kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Analisis ini ditriangulasikan menggunakan teknik triangulasi. Temuan ini menunjukkan bahwa Mesin Terjemahan berfungsi sebagai alat pendukung dalam meningkatkan akurasi terjemahan, memudahkan proses penyuntingan dan kesadaran kritis, meningkatkan efisiensi dan produktivitas, mendukung pemahaman teks, serta memperkuat kepercayaan dalam tugas-tugas terjemahan. Sebagai kesimpulan, penelitian ini menunjukkan bahwa Mesin Terjemahan berfungsi sebagai alat pendukung kognitif dan pedagogis ketika digunakan secara kritis dan reflektif, sehingga berpotensi menjadi sumber pendukung dalam konteks pembelajaran penerjemahan.