 | Up a level |
Awal, Raudhah and Harmigo, Fani (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII B SMPN 2 SALO KABUPATEN KAMPAR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA TAHUN AJARAN 2013/2014. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). pp. 1-11. ISSN 2598-2427
Jumiati, Jumiati (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MORFOLOGI TUMBUHAN PADA MAHASISWA SEMESTER III TAHUN 2012/2013. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). ISSN 2598-2427
Jumiati, Jumiati and Lizawati, Lizawati (2014) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA ANTARA KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) MENGGUNAKAN HANDOUT. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (1). pp. 34-42. ISSN 2598-2427
Mariana, Mariana and Hayati, Hayati (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WRITEPAIR-SQUARE (WPS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GERAK TUMBUHAN DI KELAS VIII SMPN 19 PEKANBARU T. A. 2013/2014). Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). ISSN 2598-2427
Sari, Ermina (2014) INVENTARISASI TANAMAN POTENSIAL PENYERAP LIMBAH CAIR INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). pp. 1-9. ISSN 2598-2427
Sari, Martala and Awal, Raudhah and Riki Zaputra, Riki Zaputra (2014) STUDI PEMBELAJARAN BIOLOGI BILINGUAL DI KELAS XII SMA N PLUS PROVINSI RIAU. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). pp. 1-12. ISSN 2598-2427
Sari, Martala and Ermadi, Ermadi (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 6 PEKANBARU PADA MATERI BIOTEKNOLOGI TAHUN AJARAN 2013/2014. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (1). pp. 43-54. ISSN 2598-2427
Sari, Martala and Suripah, Suripah (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS VIII SMPN 28 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2013/2014. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1 (2). ISSN 2598-2427
