IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS RI NO 25 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH/MADRASAH DI MAN 2 MODEL PEKANBARU

DZIKRULLAH, DZIKRULLAH (2014) IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS RI NO 25 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH/MADRASAH DI MAN 2 MODEL PEKANBARU. Other thesis, Universitas Lancang Kuning.

Text DZIKRULLAH.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (105kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Implementasi Permendiknas RI No 25 Tahun 2008 Tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah di MAN 2 Model Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi Permendiknas RI No 25 tahun 2008 tentang standar tenaga perpustakaan sekolah/madrasah di MAN 2 Model Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah tenaga perpustakaan MAN 2 Model Pekanbaru, Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan studi pustaka. sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian secara keseluruhan adalah tenaga perpustakaan MAN 2 Model Pekanbaru cukup mampu dalam mengimplementasikan Permendiknas RI No 25 tahun 2008. Dilihat secara kualifikasi kepala perpustakaan MAN 2 Model Pekanbaru belum sepenuhnya memenuhi syarat kualifikasi antara lain belum memiliki sertifikat kompetensi perpustakaan dari lembaga pemerintahan, sedangkan jabatan, pendidikan terakhir, masa kerja sudah memenuhi Permendiknas RI No 25 tahun 2008. Sedangkan kualifikasi tenaga perpustakaan MAN 2 Model Pekanbaru sudah memenuhi Permendiknas RI No 25 tahun 2008 antara lain : jabatan, pendidikan terakhir, masa kerja, serta memiliki sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan dari lembaga pemerintahan. Sedangkan kompetensi pengelolaan informasi tenaga perpustakaan MAN 2 Model Pekanbaru cukup mampu dalam mengimplentasikan Permendiknas RI No 25 tahun 2008 antara lain : cukup mampu dalam mengembangkan koleksi perpustakaan sekolah/madrasah, cukup mampu dalam mengorganisasi informasi, cukup mampu memberikan jasa dan sumber informasi, cukup mampu menerapkan teknologi informasi.

Actions (login required)

View Item